Lojban/Un enfoque personal/Resumen

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«Un enfoque personal»

En este capítulo, hemos cubierto los siguientes temas:

Cómo referirse a un sumti anterior, utilizando al bridi anterior (le go'i), contando sumti (ri, ra, ru), la asignación de pro-sumti (ko'a -- ko'u, fo'a -- fo'u) , y el uso de siglas (letras lojban).
Cómo hacer referencia a las x existenciales ("algo", "alguien") (da, de, di).
Cómo referirse, en el lojban, al movimiento (mo'i).
Cómo formar citaciones directas (lu ... li'u).
Cómo formar citaciones indirectas (se du'u).
Cómo referirse a los hechos (du'u) como distintos de los sucesos (nu).
El complemento lojbánico de los pro-sumti de primera y segunda persona (do'o, mi'o, mi'a, ma'a).

Vocabulario
`bebna`		x₁ es necio/tonto en el suceso/acción/propiedad [tontería/necedad] (`ka`) x₂; x₁ es un bobo
`burna`		x₁ se siente incómodo/desconcertado/nervioso bajo condiciones x₂ (abstracción)
`cinri`		x₁ (abstracción) le interesa a x₂; x₂ está interesado en x₁
`dansydi'u`		discoteca [`dansu` (bailar) + `dinju` (edificio)]
`.e'u`		"sugiero" (actitudinal)
`mutce`		x₁ es mucho/extremo en propiedad x₂ (`ka`), hacia el extremo/dirección x₃; x₁, en x₂, es muy x₃
`ni'a`		abajo ("tiempo gramatical" espacial)
`ninpe'i`		conocer a alguien por primera vez [`cnino` (nuevo) + `penmi` (encontrarse con)]
`pe'i`		"Yo pienso" (actitudinal de opinión)
`penmi`		x₁ se encuentra con x₂ en lugar x₃
`simlu`		x₁ parece/aparenta tener propiedad(es) x₂ al observador x₃ bajo condiciones x₄
`simxu`		x₁ (conjunto) tiene miembros que mutuamente/recíprocamente x₂
`.y.`		"eh" (vacilación)

**Ejercicio 6**
¡El cuento ahora va en serio! Para cada uno de los pro-sumti resaltados, diga quién o qué significa. (¡Ah, y también traduzca las oraciones!) Nota: `ka` es como `nu`, pero mientras que `nu` describe un estado o suceso, `ka` describe una propiedad o cualidad. `soi vo'a` significa "y viceversa". `simxu` hace más o menos la misma cosa, como un gismu. Vamos a echarles un vistazo a ambos en la próxima lección. `.i ko'a burna` `.i ko'a catlu le la cardoNES. kabri` `.i lenu zgana ra cu simlu leka cinri ko'a` `.i ko'e cinba ko'i soi vo'a` `.i ko'i cusku lu pe'i redo puzi simxu ninpe'i li'u` `.i le vanju pe ni'a cu simlu leka mutce cinri` `.i ko'a sutra pinxe le go'i` `.i ko'e cusku lu .y. na go'i` `.i mi puze'a na penmi ti soi vo'a li'u` `.i baziku ko'a cmila` `.i ko'a cusku lu .u'i redo bebna` `.i .e'u ma'a klama lo dansydi'u`

Vocabulario
`bilga`		x₁ está obligado/debe hacer/ser x₂ según/por la norma/el acuerdo x₃; x₁ debe hacer x₂
`cismyfra`		x₁ reacciona/responde con una sonrisa al estímulo x₂ bajo condiciones x₃ [`cisma` (sonrisa) + `frati` (reaccionar)]
`dunku`		x₁ está angustiado/estresado por x₂
`gusta`		x₁ es un restaurante/cafetería/comedor que sirve alimentos de tipo x₂ a la audiencia x₃
`jinvi`		x₁ piensa/opina que x₂ [opinión] (`du'u`) es cierto acerca de tema/problema x₃ por motivos x₄
`kansa`		x₁ está con/acompaña a/es un compañero de x₂, en el estado/condición/emprendimiento x₃ (suceso/estado)
`morji`		x₁ recuerda/se acuerda de dato(s)/memoria(s) x₂ (`du'u`) sobre la materia x₃
`preti`		x₁ (texto citado) es una pregunta/consulta sobre tema x₂ por preguntador x₃ a la audiencia x₄
`spuda`		x₁ responde a persona/objeto/suceso/situación/estímulo x₂ con respuesta x₃
`xumske`		química [`xukmi` (química) + `saske` (la ciencia)]

**Ejercicio 7**
Traduzca al lojban. Use letras lojbánicas (siglas) para que los personajes se refieran el uno al otro. No utilice `li'u` para cerrar a las citaciones abiertas con `lu` al final de cada oración, pero sólo cuando el hablante realmente para de hablar. Giotti le preguntó a Susana, "¿Dónde está Zhang?" (Pista: sólo use `preti`) Susana respondió "Él dijo que iba a esperar a que yo venga." (Pista: sólo use `spuda`, y saltee x₂). Giotti dijo: "Yo no estoy tan preocupada acerca de que él se vaya. Yo creo que él se encontrará con nosotros en la discoteca". (Utilice un gismu en vez de un actitudinal para "yo creo".) "Él tiene que leer un rato." "Él se olvidó mucha química en el verano." (Pista: en realidad se olvidó muchas cosas acerca de la química.) "Iremos a un restaurante antes de ir a la discoteca." "¿Quieres acompañarnos?" "Por supuesto", dijo Susana, al tiempo que ella le sonrió a Ranjit. (Pista: al tiempo que = al mismo tiempo que)