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- 14:16 8 abr 2018 Artes culinarias/Recetas/Picarones (hist) [2642 bytes] Miguel Alan Córdova Silva (discusión | contribuciones) (Página creada con «{{Artes culinarias/Datos de receta |comensales = 4 aprox. (porciones de 2) |tiempo = 120 min. |dificultad = 4 |ingredientes = '''Para la masa''' * ½ kilo de {{ing|camote}…»)
- 12:25 8 abr 2018 Gamificación en la educación/videojuegos en clase (hist) [8848 bytes] Edith Soria (discusión | contribuciones) (Página creada con «=== '''Vídeojuegos en clase''' === Los avances tecnológicos cada día van ocupando diversos espacios de nuestras vidas, Están atendiendo múltiples necesidades y ayudan…»)
- 10:06 8 abr 2018 Gamificación en la educación/Gamificación en el aula (hist) [4840 bytes] Edith Soria (discusión | contribuciones) (Página creada con «Gamificación en el aula Las técnicas de gamificación son herramientas muy útiles para motivar y apoyar el trabajo educativo en el aula de una manera atractiva y diná…») (Etiqueta: posible copyvio)
- 05:59 8 abr 2018 Gamificación en la educación/Estrategías y técnicas de gamificación en el aula (hist) [5581 bytes] Angela Becerra Santana (discusión | contribuciones) (Estrategias de cómo planear e implementar actividades gamificadas dentro del aula.) (Etiquetas: firma, Edición visual)
- 04:34 8 abr 2018 El Pueblo Originario Comechingon de Alta Gracia y el Valle de Paravachasca. (hist) [7986 bytes] Silviofernan (discusión | contribuciones) (Agradecemos mucho los datos aportados por Silvio Fernández que sirvieron de base para preparar este post En el proceso de valoración de las diferentes herencias étnicas y de la diversidad cultural de nuestro país (Argentina) la adopción de banderas es una fuerte señal de presencia y protagonismo creciente que involucra a los pueblos originarios, como a sus comunidades en particular; observamos un fenómeno similar respecto de otras minorías. Los cami-chimgones Según miembros de la propia e) (Etiquetas: posible copyvio, Edición visual)
- 00:59 8 abr 2018 Gamificación en la educación/Elementosdelagamificacion (hist) [6304 bytes] Kirajoca (discusión | contribuciones) (Página creada con «'''ELEMENTOS DE LA GAMIFICACIÓN:''' Kevin Werbach clasifica los elementos de la gamificación en tres grandes grupos, que van de lo más simple y evidente a lo más compl…») (Etiqueta: Edición visual)
- 00:32 8 abr 2018 Gamificación en la educación/historiadelagamificacion (hist) [4191 bytes] Kirajoca (discusión | contribuciones) (Página creada con «'''HISTORIA DE LA GAMIFICACIÓN:''' Podemos considerar el inicio de la gamificación el año 1896, cuando la empresa ''S&H Green Stamps,'' vendía estampas a los minorista…») (Etiqueta: Edición visual)
- 23:55 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Algunosejemplosdegamificacionenelaula (hist) [3928 bytes] Kirajoca (discusión | contribuciones) (Página creada con «'''JUEGO DE TRONOS EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA.''' El profesor de la UGR (Universidad de Granada), Isaac J. Pérez López, con la finalidad de motivar y favorec…») (Etiqueta: Edición visual)
- 23:48 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Gamificación y motivación en el aula (hist) [5583 bytes] Angela Becerra Santana (discusión | contribuciones) (Página creada con «La '''motivación''' se refiere a todas aquellas razones que impulsan a un individuo a hacer algo y está determinada por sus necesidades e interés. La motivación en la e…») (Etiqueta: Edición visual: cambiado)
- 19:45 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Estructura de la gamificación en procesos de aprendizaje/Herramientas de desarrollo (hist) [1462 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «== A VARIAR CON CARACTER DE TOTAL INMEDIATEZ == Ponemos en conocimiento del destinatario del presente correo electrónico, que Sus datos personales contenidos en este mens…»)
- 19:43 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Estructura de la gamificación en procesos de aprendizaje/Tecnología (hist) [2439 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «== Modificaciones totales pendientes de realizar == Este mensaje, y en su caso, cualquier fichero adjunto al mismo, puede contener información confidencial o legalmente p…»)
- 19:41 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Estructura de la gamificación en procesos de aprendizaje/Mecánica (hist) [6027 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «== Se trata de texto a cambiar de inmediato == In accordance with Organic Law 15/1999 on the Protection of Personal Data, we inform you that the personal data contained in…»)
- 19:40 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Estructura de la gamificación en procesos de aprendizaje/Dinámicas (hist) [1749 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «== Para modificar en breve == Si usted recibe este mensaje por cualquier transmisión defectuosa o errónea no podrá renunciar a sus obligaciones de confidencialidad o se…»)
- 19:38 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Estructura de la gamificación en procesos de aprendizaje/Narrativa (hist) [1459 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «== Texto a substituir == a Ley Orgánica 15/1999, ponemos en conocimiento del destinatario del presente correo electrónico, que Sus datos personales contenidos en este me…»)
- 14:43 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Fundamentos teóricos de la gamificación en la educación/Feedback (hist) [1982 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «== '''Feedback''' == El anglicismo feedback hace referencia a un mensaje verbal o no verbal que refleja un juicio de valor o el resultado de una evaluación respecto al de…»)
- 13:43 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Fundamentos teóricos de la gamificación en la educación/Teoría del aprendizaje social (hist) [1933 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «== '''Teoría del aprendizaje social''' == Esta teoría defiende que las personas pueden aprenden observando a los demás, su comportamiento y los resultados de dichos com…»)
- 11:25 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Fundamentos teóricos de la gamificación en la educación/Teoría de la consecución de objetivos (hist) [2000 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «== Teoría de la consecución de objetivos == Dweck, Legget y Elliot defienden que las personas pueden ser motivadas por su convencimiento o por su deseo de conseguir obje…»)
- 10:40 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Fundamentos teóricos de la gamificación en la educación/Teoría de la autodeterminación (hist) [2621 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «== '''Teoría de la autodeterminación''' == Se trata de una macroteoría de la motivación que se basa en que la voluntad, el deseo y la motivación de las personas está…»)
- 09:59 7 abr 2018 Gamificación en la educación/Fundamentos teóricos de la gamificación en la educación/Teoría de la motivación (hist) [2745 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «== Teoría de la motivación == Se entiende por motivación al estado mental o emocional que provoca un cambio psicológico o de comportamiento en las personas. La motiv…»)
- 11:55 6 abr 2018 Gamificación en la educación/Consideraciones éticas y legales (hist) [5769 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con « Las principales consideraciones éticas y legales a tener presente en relación a la gamificación en la educación son las siguientes. == Consideraciones éticas == Son…»)
- 11:25 6 abr 2018 Curso de alemán para principiantes con audio/Lección 097b (hist) [49 175 bytes] Thirunavukkarasye-Raveendran (discusión | contribuciones) (Página creada con « :índice :Lección 096b ← Lección 097b → Curso de…»)
- 07:04 6 abr 2018 Gamificación en la educación/Estructura de la gamificación en procesos de aprendizaje (hist) [5573 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «'''Estructura de la gamificación en procesos de aprendizaje''' Pendiente de introducir contenido»)
- 07:02 6 abr 2018 Gamificación en la educación/Fundamentos teóricos de la gamificación en la educación (hist) [7414 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «'''Fundamentos teóricos de la gamificación en la educación''' Pendiente de introducir el texto»)
- 07:00 6 abr 2018 Gamificación en la educación/Que es la gamificación en la educación (hist) [2369 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «'''Que es la gamificación en la educación''' Pendiente de introducir el texto.»)
- 06:58 6 abr 2018 Gamificación en la educación (hist) [4229 bytes] Frocape (discusión | contribuciones) (Página creada con «'''Gamificación en la educación''' Objeto: introducción del libro y sus objetivos»)
- 07:43 2 abr 2018 Curso de alemán para principiantes con audio/Lección 096b (hist) [99 468 bytes] Thirunavukkarasye-Raveendran (discusión | contribuciones) (Página creada con « :índice :Lección 095b ← Lección 096b → Curso de…»)
- 14:29 30 mar 2018 LIBRO/FLIPPED LEARNING (hist) [56 bytes] LoreyTeo (discusión | contribuciones) (TITULO) (Etiqueta: Edición visual)
