Teoría musical/Introducción a la notación y el solfeo/Aprendiendo la corchea
La corchea es una figura musical. Su valor es de la mitad de una negra. Es decir, dos corcheas equivalen a una negra.
Antes de percutir la corchea, repasemos las dos formas en las que se puede escribir:
Forma | Explicación |
---|---|
![]() |
Separadas, tienen una cabeza ovalada negra, una plica y un corchete. |
![]() |
Agrupadas, usando los corchetes para conectar dos o más corcheas. |
¿Cómo se toca una corchea?
[editar]Ahora aprenderemos a percutir las corcheas con las palmas.
Una forma sencilla aprender a percutir las corcheas con las manos es contar el tiempo de la siguiente forma:
Ejemplo | Explicación |
---|---|
![]() |
En compases de dos tiempos contamos: un - y - dos - y |
![]() |
En compases de tres tiempos contamos: un - y - dos - y - tres - y |
![]() |
En compases de cuatro tiempos contamos: un - y - dos - y - tres - y - cua - tri |
Intenta percutir con las manos llevando la cuenta como se señaló anteriormente:
![\new DrumStaff {
\override TextScript #'staff-padding = #2
\override Staff.StaffSymbol #'line-count = #1
\override Score.RehearsalMark #'direction = #-1
\mark \markup \tiny { \right-align
\column {
\line {"Contar en voz"}
\line {"Alta:"}
}
}
\override Score.MetronomeMark #'stencil = ##f
\tempo 4 = 60
<<
\textLengthOn
\repeat unfold 4 {s8_"1 " s_"y " s_"2 " s_"y " s_"3 " s_"y " s_"4 " s_"y "}
\new DrumVoice {
\stemUp
\drummode {ssh4 ssh ssh ssh ssh ssh8 ssh ssh4 ssh8 ssh
ssh8 ssh ssh4 ssh8 ssh ssh4 ssh8[ ssh] ssh[ ssh] ssh[ ssh] ssh[ ssh]}
\bar "|."
}
>>
}](http://upload.wikimedia.org/score/e/t/etn1tw8fvbrtvqiza7zlbqz126n2xv5/etn1tw8f.png)
¿Aún te cuesta leer las corcheas?
Intentemos otra forma. Bajo la partitura hay un botón para reproducir. Escucha atentamente e intenta cantarla de esta forma:
- La negra la cantarás como voy.
- Las corcheas las cantarás como corro.
Así queda la partitura con el texto:
![\new RhythmicStaff {
\override Staff.BarLine #'bar-extent = #'(-1 . 1)
\drummode {ssh4 ssh ssh ssh ssh ssh8 ssh ssh4 ssh8 ssh
ssh8 ssh ssh4 ssh8 ssh ssh4 ssh8[ ssh] ssh[ ssh] ssh[ ssh] ssh[ ssh]}
\bar "|."
}
\addlyrics { voy voy voy voy
voy co rro voy co rro
co rro voy co rro voy
co rro co rro co rro co rro }](http://upload.wikimedia.org/score/s/e/serzlq3fn8hfwqylw8jqoo99l5p02so/serzlq3f.png)
Ejercicios:
Percutir con las manos:









El silencio de corchea
[editar]La corchea, al igual que todas las figuras que hemos explorado hasta el momento, está asociada a un silencio con un valor equivalente.
Nombre | Silencio | Figura equivalente | Descripción |
---|---|---|---|
Silencio de Corchea | ![]() |
![]() |
Parecido a un número 7 |
Cuando percutimos una partitura con un silencio de corchea debemos separar las manos o dejar de emitir sonido por el período de tiempo que dure una corchea.
Ejercicios:
Percutir con las manos:









La negra con punto
[editar]La negra con punto equivale a sumar a una negra la mitad de su valor. Es decir, sumar una negra con una corchea.
Ejercicios:
Percutir con las manos:









Ejercicios
[editar]Ejercio 1: Equivalencias
Completa las siguientes equivalencias con un silencio:
Completa las siguientes equivalencias con una figura musical:
Ejercio 2: Completa los espacios marcados con una sola figura musical que ocupe lo que falta para rellenar el compás.

![\version "2.18.2"
\header {
tagline = ##f
}
\layout {
\context {
\Voice
\consists "Horizontal_bracket_engraver"
}
}
\relative c' {
\time 3/4
\autoBeamOff
c4 \hideNotes c8\startGroup c\stopGroup \unHideNotes d8[ e] |
a4. \hideNotes a16\startGroup a\stopGroup \unHideNotes g8[ f] |
c'[ b] r8 \hideNotes b'16\startGroup b\stopGroup \unHideNotes a4 |
\hideNotes a8\startGroup a a\stopGroup \unHideNotes c8 e,4 |
\hideNotes e16\startGroup e\stopGroup \unHideNotes g8 f2 |
r8 \hideNotes c16\startGroup c\stopGroup \unHideNotes c8[ d] \hideNotes d8\startGroup d\stopGroup \unHideNotes |
c2.
\bar "|."
}](http://upload.wikimedia.org/score/c/t/ctl9xv6sb9ftfxxpok0b2xsg4svwk2r/ctl9xv6s.png)
![\version "2.18.2"
\header {
tagline = ##f
}
\layout {
\context {
\Voice
\consists "Horizontal_bracket_engraver"
}
}
\relative c' {
\time 4/4
\autoBeamOff
f2 \hideNotes f8\startGroup f\stopGroup \unHideNotes a4 |
g4 \hideNotes g16\startGroup g\stopGroup \unHideNotes r8 a8[ f]
\hideNotes f8\startGroup f\stopGroup \unHideNotes |
c'[ b] r8 \hideNotes b16\startGroup b\stopGroup \unHideNotes a4 g4 |
\hideNotes a8\startGroup a a\stopGroup \unHideNotes a8
\hideNotes a8\startGroup a a\stopGroup \unHideNotes a8 |
\hideNotes a4\startGroup a\stopGroup \unHideNotes g8[ f f g] |
r4 \hideNotes g8\startGroup g\stopGroup \unHideNotes b4 a8[ g] |
c1
\bar "|."
}](http://upload.wikimedia.org/score/7/3/73jzizl7bm9h25xdrlgv75z5hs1pqh7/73jzizl7.png)
Ejercio 3: Completa los espacios marcados con un solo silencio que ocupe lo que falta para rellenar el compás.
![\version "2.18.2"
\header {
tagline = ##f
}
\layout {
\context {
\Voice
\consists "Horizontal_bracket_engraver"
}
}
\relative c' {
\time 2/4
\autoBeamOff
d8[ e] d \hideNotes d16\startGroup d\stopGroup \unHideNotes |
c8 \hideNotes c16\startGroup c\stopGroup \unHideNotes g'8[ e] |
f4 \hideNotes f16\startGroup f\stopGroup \unHideNotes a8 |
b8 \hideNotes b16\startGroup b\stopGroup \unHideNotes r4 |
\hideNotes b8\startGroup b\stopGroup \unHideNotes e,[ d] |
d \hideNotes d16\startGroup d\stopGroup \unHideNotes f4 |
e4 \autoBeamOff \hideNotes e16\startGroup e\stopGroup \unHideNotes g8 |
c,2
\bar "|."
}](http://upload.wikimedia.org/score/0/y/0yquguxrn8pcazt7b6tmxai4jo2nqyc/0yquguxr.png)
![\version "2.18.2"
\header {
tagline = ##f
}
\layout {
\context {
\Voice
\consists "Horizontal_bracket_engraver"
}
}
\relative c' {
\time 3/4
\autoBeamOff
c4 \hideNotes c16\startGroup c\stopGroup \unHideNotes d8 f[ e] |
\hideNotes a16\startGroup a\stopGroup \unHideNotes f8 g4 a8[ f] |
c'[ b a] \hideNotes b'16\startGroup b\stopGroup \unHideNotes a4 |
b8 \hideNotes b16\startGroup a\stopGroup \unHideNotes c8[ g] e4 |
\hideNotes e8\startGroup e\stopGroup \unHideNotes g8[ d b c] |
\hideNotes c8\startGroup c c\stopGroup \unHideNotes c8 b4 |
c2.
\bar "|."
}](http://upload.wikimedia.org/score/r/k/rkepqnldukizhwgqbcedjolrcu1lojn/rkepqnld.png)
![\version "2.18.2"
\header {
tagline = ##f
}
\layout {
\context {
\Voice
\consists "Horizontal_bracket_engraver"
}
}
\relative c' {
\time 4/4
\autoBeamOff
g'8[ f g a] \hideNotes a4\startGroup a\stopGroup \unHideNotes |
a4 \hideNotes a8\startGroup a\stopGroup \unHideNotes f4 g8[ b]|
b4. \hideNotes b16\startGroup b\stopGroup \unHideNotes d2 |
e4 \hideNotes e16\startGroup e\stopGroup \unHideNotes c8 b[ c] b[ c] |
a4 r4 \hideNotes a16\startGroup a\stopGroup \unHideNotes b8 g4 |
a8 \hideNotes a16\startGroup a\stopGroup \unHideNotes
a8 \hideNotes a16\startGroup a\stopGroup \unHideNotes g4 e |
g8[ a b g] \hideNotes g8\startGroup g g\stopGroup \unHideNotes e8 |
g4 \hideNotes g16\startGroup g\stopGroup \unHideNotes a8 g4 a8[ b] |
c1
\bar "|."
}](http://upload.wikimedia.org/score/k/c/kcf8j047agxluhuj6h5r0pnlwn68fxu/kcf8j047.png)