Guía Complementaria de Educación Básica (Preescolar)
Nivel preescolar (3-5 años)
Preescolar 1er año[editar]
Lenguaje y Comunicación[editar]
Cuentos, canciones y fábulas en lengua oficial[editar]
Cuentos, canciones y fábulas en lengua extranjera[editar]
- Inglés
- Francés
Cuentos, canciones y fábulas en lengua indígena[editar]
- Náhuatl
- Maya
- Mixteco
Pensamiento Matemático[editar]
Animales en lengua oficial[editar]
- El Burrito, El Pollito, El Perrito, El Gatito
- Dos Burritos, Dos Perritos, Dos Pollitos, Dos Gatitos
- Tres Burritos, Tres Perritos
Animales en lengua extranjera[editar]
Animales en lengua indígena[editar]
- Náhuatl
- Axnokonetl, Piokonetl, Chichikonetl, Mistonkonetl
- Maya
- Chichan Chowak Xikin, Chichan Kaax, Chichan Peek', Chichan Miis
- Mixteco
- Lurru lo'o, Chuún lo'o, Tina'a lo'o, Vílu lo'o
Exploración y comprensión del Mundo Natural y Social[editar]
Cuerpo humano en lengua oficial[editar]
- Cara, Ojos, Nariz, Oreja, Boca, Mano
Cuerpo humano en lengua extranjera[editar]
- Inglés
- Face, Eyes, Nose, Ear, Mouth, Hand
Cuerpo humano en lengua indígena[editar]
- Náhuatl
- Ixtli, Ixtelotli, Yakatl, Nakastli, Kamaktli, Maitl
- Maya
- Ich, Ich, Ni', Xikin, Chi', K'ab
- Mixteco
- Nuu yo, Siti nu yo, Xityi yo, Zoho yo, Yuhu yo, Ndaha yo,
Desarrollo personal y para la convivencia[editar]
Juegos infantiles[editar]
Deportes individuales[editar]
Pintura[editar]
Apreciación del Individuo, de la Sociedad y de la Especie[editar]
La sociedad[editar]
Pensamiento Filosófico y Literario[editar]
Introducción a la Informática[editar]
Preescolar 2o año[editar]
Lenguaje y Comunicación[editar]
Cuentos, canciones y fábulas en lengua oficial[editar]
Cuentos, canciones y fábulas en lengua extranjera[editar]
Inglés
Cuentos, canciones y fábulas en lengua indígena[editar]
- Náhuatl,
- Maya,
- Mixteco
Pensamiento Matemático[editar]
Plantas en lengua oficial[editar]
Plantas en lengua extranjera[editar]
- Inglés
- Francés
Plantas en lengua indígena[editar]
- Náhuatl,
- Maya,
- Mixteco
Exploración y comprensión del Mundo Natural y Social[editar]
Animales Domésticos y Plantas en lengua oficial[editar]
Animales Domésticos y Plantas lengua extranjera[editar]
- Inglés
- Francés
Animales Domésticos y Plantas Lengua indígena[editar]
- Náhuatl,
- Maya,
- Mixteco
Desarrollo personal y para la convivencia[editar]
Juegos infantiles[editar]
Deportes individuales[editar]
- Natación,
- Ciclismo,
Danza[editar]
Apreciación del Individuo, de la Sociedad y de la Especie[editar]
la sociedad[editar]
Pensamiento Filosófico y Literario[editar]
Introducción a la Informática[editar]
Preescolar 3er año[editar]
Lenguaje y Comunicación[editar]
Cuentos, canciones y fábulas en lengua oficial[editar]
Cuentos, canciones y fábulas en lengua extranjera[editar]
Cuentos, canciones y fábulas en lengua indígena[editar]
- Mixteco
Pensamiento Matemático[editar]
Cosas en lengua oficial[editar]
Cosas en lengua extranjera[editar]
- Inglés
- Francés
Cosas en lengua indígena[editar]
- Náhuatl,
- Maya,
- Mixteco
Exploración y comprensión del Mundo Natural y Social[editar]
Familia en lengua oficial[editar]
Familia en lengua extranjera[editar]
- Inglés
- Francés
Familia en lengua indígena[editar]
- Náhuatl,
- Maya,
- Mixteco
Desarrollo personal y para la convivencia[editar]
Juegos infantiles[editar]
Deportes colectivos[editar]
Música[editar]
- Piano,
- Guitarra,
- Violín,
- Violonchelo