Aprendizaje colaborativo y Redes Sociales/Estrategias escritura

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Uno de los enfoques más comunes al aprendizaje colaborativo es la escritura colaborativa. Aunque el producto final puede ser cualquier cosa, desde un trabajo de investigación, una entrada de Wikipedia, o un relato corto, el proceso de planificación y escribir juntos anima a los estudiantes a expresar sus ideas y desarrollar un entendimiento conjunto de la materia. Al respecto Storch (2005) señala “ los estudiantes deberían participar a lo largo de todo el proceso de escritura, compartiendo la responsabilidad en la producción de un texto, tanto a nivel de estructura, de contenido y de lenguaje”

Herramientas de la web 2.0 como: Google Docs, Wikipedia y sus derivados (wikispaces), combinan la escritura libre a través del soporte tecnológico que permiten compartir un trabajo con distintos personas, sin necesidad de tener la misma territorialidad, ni temporalidad, ya que la comunicación es asíncrona.