Aprendizaje colaborativo y Redes Sociales/Estrategias escritura

Uno de los enfoques más comunes al aprendizaje colaborativo es la escritura colaborativa. Aunque el producto final puede ser cualquier cosa, desde un trabajo de investigación, una entrada de Wikipedia, o un relato corto, el proceso de planificación y escribir juntos anima a los estudiantes a expresar sus ideas y desarrollar un entendimiento conjunto de la materia. Al respecto Storch (2005) señala “ los estudiantes deberían participar a lo largo de todo el proceso de escritura, compartiendo la responsabilidad en la producción de un texto, tanto a nivel de estructura, de contenido y de lenguaje”

Herramientas de la web 2.0 como: Google Docs, Wikipedia y sus derivados (wikispaces), combinan la escritura libre a través del soporte tecnológico que permiten compartir un trabajo con distintos personas, sin necesidad de tener la misma territorialidad, ni temporalidad, ya que la comunicación es asíncrona.