Discusión:Inglés

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Creo que sería interesante aprender y recordar vocabulario usando imágenes. Así al ver un concepto intentamos recordar cómo se dice en inglés (en vez de a partir de la palabra en castellano). Si no lo sabemos podemos ir al enlace (ó sin hacer click, en la barra de estado podemos ver cual es la palabra). He empezado a crearlo en aquí. Más ideas.

[editar] Una posible estructura para el libro

Propongo que el libro de inglés tenga la organización siguiente, la cual he planeado basándome tanto en mis experiencias con alumnos como en programas de ESL (English as a Second Language):

How to Use This Book

History of English

Pronunciation

Part 1 English Grammar

Lesson 1. Overview of English Grammar and Charts

Nouns

Subjects and Objects

Verbs

Adjectives

Prepositions

Lesson 2. Subject Pronouns and Simple Verb Tenses

Subject Pronouns

Simple Present

Subject-Verb Agreement

The Verb to Be

The Verb to Have

Regular and Irregular Verbs

Simple Past

Lesson 3. Progressive and Perfect Tenses

Present Progressive

Stative Verbs

Past Progressive

Present Perfect

Present Perfect Progressive

Past Perfect

Past Perfect Progressive

Lesson 4. Future

Simple Future

Future Progressive

Future Perfect

Future Perfect Progressive

Future Expressed By Time Clauses

Lesson 5. Articles, Nouns and Adjectives

The Definite Article

The Indefinite Article

Count and Noncount Nouns

Irregular Plural Nouns

Adjectives

Possessive Nouns

Comparatives and Superlatives

Expressions That Quantify Nouns

Nouns Modified By Nouns

Lesson 6. Pronouns

Personal Pronouns

Indefinite Pronouns

Reflexive Pronouns

Other and Another as Pronouns

Lesson 7. Conjunctions

Conjunctions

Parallel Structure and Paired Conjunctions

Lesson 8. Prepositions

Prepositions

Prepositional Phrases

Lesson 9. The Passive Voice

From Active to Passive Voice

Passive Subjects

Stative Passive

Participial Adjectives

Lesson 10. Dependant Clauses

Noun Clauses

Quoted and Reported Speech

Adjective Clauses Pronouns as Subject

Adjective Clauses Pronouns as Verbs

Adjective Clauses Pronouns as the Object of a Preposition

From Adjective Clauses to Adjective Phrases

Lesson 11. Adverb Clauses and Conditional Phrases

Adverb Clauses and Its Use

Direct Contrast

Clauses of Condition

From Time Clauses to Modifying Adverbial Phrases

Conditional Sentences

Using Progressive Verb Forms in Conditional Sentences

More about Conditional Sentences

Additional Notes

Part 2 English Composition

Lesson 1. Overview of Academic Writing

Academic writing

Paragraphs

Essays

Recollecting information

Lesson 2. The Paragraph

Reading and Analyzing Paragraphs

Outlining a Paragraph

Writing a Paragraph

Common Mistakes when Writing a Paragraph

Improving a Paragraph

Types of Paragraphs

Definition Paragraph

Process Paragraph

Descriptive Paragraph

Comparison Paragraph

Lesson 3. The Essay

What Is an Essay?

Differences and Similarities between Paragraphs and Essays

Collecting Information

Outlining an Essay

Writing an Essay

Additional Notes

Por supuesto, es posible que haya pasado por alto algunos temas. Aún siendo así, considero que los temas omitidos pueden acomodarse muy bien en alguna de las lecciones. Así pues, comenzaré dándole la estructura de arriba a este libro con la convicción de que es adecuada y de que cualquiera que tenga una objeción o sugerencia me la haga saber, para coordinar como es debido la edición del libro.

Notas:

• Claro es que importaré todo el material existente de el libro y lo acomodaré de acuerdo a la estructura que propongo, de modo que no debe haber preocupación por comenzar de nuevo o por pérdida del historial, y con ello de los nombres de quienes han contribuido.
• Toda sección que aparece en el contenido de arriba aparecerá con su correspondiente traducción al español a un lado.

Sin más que agradecer su atención, me despido. --Alephcero 09:56 6 ene 2007 (UTC)

Me parece bastante adecuada. Aunque en la tabla de contenidos que propones lo organizas teniendo en cuenta únicamente el contenido gramatical. Sería genial que, se incluyesen contenidos comunicativos y pragmáticos. Es decir que cada tema abarque una parcela relevante de la cultura anglófona, así como integrar el aprendizaje de vocabulario a los textos de lectura en cada lección y la fonología a los audios de textos de dichas lecciones. Ánimo con la idea. --Javier Carro Mi buzón 10:17 6 ene 2007 (UTC)

Hola Javier Carro. Tienes razón. Tomaré en cuenta lo que me sugieres al organizar el libro. Aprovecho también para decirte que, como me lo explicas en mi página de discusión, trasladaré las páginas para que se respete el historial. Gracias y un cordial saludo.--Alephcero 18:02 6 ene 2007 (UTC)

[editar] E-mail version for Cuba?

A friend in Cuba wants to learn English. I mailed a book "Ingles Para Latinos" but it never arrived. She has plain text e-mail but Cuba doesn't allow WWW access. Could someone format this wikibook for e-mail, so I can send it to her?--Tdkehoe 21:39 23 jul 2007 (UTC)