Teoría musical/Introducción a la notación y el solfeo/La llave de fa

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Teoría musical/Introducción a la notación y el solfeo

Llave o Clave de Fa[editar]

Evolución de la clave de fa.

La llave o clave de Fa se utiliza para las notas más graves. Esta llave evolucionó de la letra F, ya que, si recordamos, la nota fa es una F en el alfabeto musical.

La llave de fa utiliza el fa como referencia. Si observas, la llave de fa marca la cuarta línea del pentagrama. Esta línea corresponde al primer fa por debajo del do central.

Como se muestra en la siguiente imagen:

El do central se encuentra una línea por encima del pentagrama.
El primer fa bajo el do central se encuentra en la cuarta línea del pentagrama.

No se pudo compilar el archivo de entrada LilyPond:

¿Cómo Dibujar la llave de Fa?[editar]

Sigue la línea punteada en el siguiente dibujo para aprender a dibujar la llave de fa:

Notas en las líneas en la llave de Fa[editar]

Las Notas en las líneas en la llave de fa son:

Primera Línea: Sol
Segunda Línea: Si
Tercera Línea: Re
Cuarta Línea: Fa
Quinta Línea: La

Debes aprender de memoria el orden de esas cinco notas: Sol, Si, Re, Fa y La.

Para recordarlo puedes utilizar la siguiente oración como ayuda:

Solo Si Resuelve Fantasticos Laberintos

Aquí puedes ver la posición de las notas en el pentagrama y su ubicación en el piano:

No se pudo compilar el archivo de entrada LilyPond:

Ejercicios:

Lee las siguientes partituras en voz alta, acelera gradualmente la velocidad en la que lees.
Ubica las notas en el piano y toca cada una de las partituras.

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"1"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 b1 f' d g, b a' d, f g, a' \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"2"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 f1 b, a' d, b g d' b a' f \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"3"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 g1 f' d a' g, d' b f' a b, \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"4"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 a'1 g, f' d f b, g a' d, b \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"5"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 d1 f a b, d g, f' b, a' g, \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"6"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 f1 b, g a' f b, d a' g, d' \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"7"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 g1 f' d b g a' d, f b, a' \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"8"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 d1 b a' f g, d' a' g, f' b, \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"9"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 b1 d g, f' a g, f' b, d a' \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"10"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 a'1 b, d g, f' d a' g, f' b, \bar "|." }$

Notas en los espacios en la llave de Fa[editar]

Las Notas en los espacios en la llave de fa son:

Primer espacio: La
Segundo espacio: Do
Tercer espacio: Mi
Cuarto espacio: Sol

Debes aprender de memoria el orden de esas cinco notas: La, Do, Mi y Sol.

Utiliza la siguiente oración como ayuda:

La Doncella Mira el Sol

Aquí puedes ver la posición de las notas en el pentagrama y su ubicación en el piano:

No se pudo compilar el archivo de entrada LilyPond:

Ejercicios:

Lee las siguientes partituras en voz alta, acelera gradualmente la velocidad en la que lees.
Ubica las notas en el piano y toca cada una de las partituras.

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"1"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 a1 e' c g' e c g' a, e' c \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"2"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 c1 g' c, e a, c g' e a, e' \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"3"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 g'1 c, a g' e a, c e c g' \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"4"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 e1 a, g' e c g' a, c g' e \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"5"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 c1 e a, c g' a, e' g c, a \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"6"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 g'1 a, e' g c, e a, c g' e \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"7"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 a1 c g' e g a, c e g c, \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"8"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 e1 c a e' g c, a e' g c, \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"9"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 c1 a c g' c, e g a, e' g \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"10"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 g'1 e a, e' g c, a g' e c \bar "|." }$

Notas en líneas y espacios en la llave de Fa[editar]

Una vez que domines bien las notas en las líneas y las notas en los espacios por separado, podrás leer las notas en líneas y espacios al mismo tiempo.

No se pudo compilar el archivo de entrada LilyPond:

Ejercicios:

Lee las siguientes partituras en voz alta, acelera gradualmente la velocidad en la que lees.
Ubica las notas en el piano y toca cada una de las partituras.

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"1"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 a'1 e a, c f g, d' g e a \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"2"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 f1 a g e a, e' d g b, c \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"3"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 g'1 b, a e' b g' a a, c g \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"4"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 g1 g' e a, d c b d a f' \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"5"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 e1 a g, b c g' a, g f' b, \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"6"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 e1 c g d' a' f a, g' c, e \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"7"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 c1 b f' g c, d a e' a g, \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"8"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 c1 e d g, f' a b, a g' d \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"9"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 b1 e g c, g a' d, c f a \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"10"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 10/1 b1 e a, c g d' g a f c \bar "|." }$

Notas en líneas y espacios adicionales superiores[editar]

A continuación veremos las notas en líneas y espacios adicionales superiores, hasta la segunda línea adicional, aunque se puede prolongar el pentagrama indefinidamente.

No se pudo compilar el archivo de entrada LilyPond:

Notas en líneas y espacios adicionales inferiores[editar]

A continuación veremos las notas en líneas y espacios adicionales inferiores, hasta la segunda línea adicional, aunque se puede prolongar el pentagrama indefinidamente.

No se pudo compilar el archivo de entrada LilyPond:

Todas las notas en llave de Fa[editar]

En los siguientes ejercicios hay notas hasta en dos líneas o espacios adicionales. Tómate tu tiempo para leer cada nota.

Ejercicios:

Lee las siguientes partituras en voz alta, acelera gradualmente la velocidad en la que lees.
Ubica las notas en el piano y toca cada una de las partituras.

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"1"} } \relative c' { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 c1 b a a b c c a b a c b b a c \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"2"} } \relative c' { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 c1 b a g f c' a f b g f g a b c \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"3"} } \relative c' { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 c1 b a g f e d c c' a f d c f c \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"4"} } \relative c' { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 c1 a g f b g f e c d e f g a b \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"5"} } \relative c' { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 c1 b a g c d c b e d c b c b e \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"6"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 g1 a b g a b c b a g a b g c a \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"7"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 c1 b a g b a g f a f e c d g c \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"8"} } \relative c' { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 e1 c a f d b g e c a'' f d b g d' \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"9"} } \relative c' { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 d1 b g e c a f d g' e c a a' d, g, \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"10"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 c1 g' a, b' g, f' e a b, e' d,, d' c' d e,, \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"11"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 d1 a c d' e,, d f e' b e' g, c c, g b \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"12"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 e1 d' c,, d a'' b g c b, f c' e, e'' f, d \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"13"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 f,1 d' b d, a' g' c,, c'' e g,, d'' f, e e, c' \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"14"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 c,1 e d'' d, a e' c' g, b e' f,, b' f d, g' \bar "|." }$

$\new Staff \with { instrumentName = \markup \huge {"15"} } \relative c { \clef bass \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \time 15/1 e'1 a, f d' e, g, f d' d, e g' c,, d' b' a, \bar "|." }$