Transwiki:Pheanix Educativo: Concebir el colegio como PYME

(Disponibilidad de NTIC - Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación - para la educación) Nos encontramos en tránsito desde una educación de base low tech a una educación high tech. También la escuela tendrá que adaptarse a este cambio, tal como ocurre con las empresas y las universidades, con las funciones de gobierno y del hogar. Las tecnologías del aprendizaje se mueven desde lo análogo a lo digital, desde la transmisión frontal a las formas interactivas de comunicación y desde el control exógeno sobre el proceso de enseñanza a la participación y el control por parte del alumno. Nace así una escuela abierta al mundo y parte de múltiples redes, igual como el texto plano o lineal comienza a ser reemplazado por el hipertexto. A la luz de estos cambios, ¿podrán mantenerse inalterado los roles tradicionales de la escuela y el profesor? ¿Qué métodos pedagógicos será necesario adoptar y desarrollar? A medida que la educación se globalice, ¿qué actitud deben asumir los gobiernos y las familias? ¿Qué hará la escuela para subsistir en un mundo multi-canales, donde los niños dedican más horas a la televisión que a hacer tareas, y más energía a sus padres que a sus profesores? ¿Cómo enseñará a seleccionar y discriminar informaciones? ¿Cómo hará para separar el “ruido” de los contenidos valiosos y para conducir a los alumnos por el camino de “aprender a aprender”? (Referencia http://www.lasummit.org; http://www.thedialogue.org )