Gamificación en la educación
Preparado inicialmente por Francisco Roca
Gamificación en la educación
Capítulos[editar]
- La gamificación en la educación
- Estructura de la gamificación en procesos de aprendizaje
- Fundamentos teóricos de la gamificación en la educación
- Gamificación y motivación en el aula
- Estrategias y técnicas de gamificación en el aula
- Videojuegos en clase
- Gamificación: reflexiones desde el aula
- Algunos ejemplos de gamificación en el aula.
- Consideraciones éticas y legales
Objeto de este libro[editar]
Este libro es una introducción a los argumentos principales que justifican el uso de los juegos en la educación y el aprendizaje.
Está dirigido a estudiantes, investigadores y profesores interesados en los avances de la tecnología de la educación y su aplicación a la enseñanza.
El libro se inicia con un desarrollo de los conceptos de gamificación, sus fundamentos teóricos, las estrategias de gamificación y la estructura de la gamificación en procesos de aprendizaje. A continuación, se tratan aspectos prácticos de la gamificación, incluyendo la gamificación en el aula, tipos de gamificación, casos de aplicación y juegos y plataformas populares de gamificación.
Hemos optado por usar el anglicismo gamificación, pero en español también se utiliza la palabra ludificación para referirse la misma técnica educativa.
Información inicial sobre el libro[editar]
Los autores iniciales del libro son estudiantes del Máster universitario de Educación y TIC de la UOC, que lo realizan como uno de los trabajos a completar durante el currículo, pero con la intención de seguir actualizándolo y aportando contenidos adicionales, con el deseo de que otros estudiosos en la materia contribuyan también a su mejora.
Estudiantes participantes en su inicio (6/4/2018)[editar]
Luz Ángela Becerra, Kira Josende, Francisco Roca, Edith Soria